Oralidade nos 3° anos: O gato e o rato



Segundo a professora habilitada em Letras Raphaela Radaeli dos Santos, é válido afirmar que trabalhar com a oralidade tem como um dos objetivos desenvolver as habilidades linguísticas de falar e escutar. E, neste sentido, o escutar não pressupõe uma atitude passiva através da qual expressa o respeito pelo interlocutor, mas, principalmente, a observação de toda argumentação, de seu encadeamento e desenvolvimento de ideias e o respeito aos turnos conversacionais. Enfim, sendo a oralidade um valioso instrumento interdisciplinar e a primeira modalidade linguística a ser adquirida pelo indivíduo, faz-se necessário que a escola ponha em relevância o seu papel no processo ensino-aprendizado. É dentro desta mesma perspectiva, que a professora do 3° ano, Valéria Terra dos Santos, intuiu ao trabalhar o jogral o “Gato e o Rato”. O trabalho além de atender a necessidade de se conhecer outros gêneros textuais, buscou, através de uma apresentação na outra turma de 3° ano, da professora Sirlene Aparecida Moreira, despertar as habilidades de oralidade em público. A apresentação noutra turma tem por objetivo ainda, reforça o trabalho de equipe